«ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Hessischer Landtag, 14.10.2016

Digitalisierung und schulische Bildung

​Ακρόαση στην επιτροπή της Βουλής της Έσσης 14.10.2016

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΛΕΣΧΗ

«ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»
Παρενέργειες και κίνδυνοι από την ηλεκτρονική τεχνολογία

Μετάφραση και σχολιασμός: Τσουκάλης Δημήτριος

Η αλματώδης ανάπτυξη των τεχνολογιών της επικοινωνίας τις τελευταίες δεκαετίες υπόσχονταν μια πραγματική επανάσταση στη ζωή των ανθρώπων.Ολόκληρη η γνώση της ανθρωπότητας θα ήταν στη διάθεση όλων των ανθρώπων με το πάτημα ενός κουμπιού. Με το internet θα μπορούσε κανείς να ενημερώνεται σε πραγματικό χρόνο και χωρίς διαμεσολάβηση για τις εξελίξεις παγκόσμια, στις επιστήμες, την οικονομία και σε κάθε πτυχή της ανθρώπινης ζωής. Να έχει πρώτος την πληροφορία που θα του άνοιγε το δρόμο για την επαγγελματική του επιτυχία. Να εργάζεται χωρίς ωράριο και χωρίς φυσική παρουσία στον εργασιακό χώρο. Να σπουδάζει στα καλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου από το γραφείο του σπιτιού του.

Πολλά απ` αυτά έγιναν πράξη. Οι άνθρωποι μπορούν ανά πάσα στιγμή να επικοινωνούν με το πάτημα ενός κουμπιού με άλλους ανθρώπους στην άλλη άκρη της γης. Κάποιοι εργάζονται από το σπίτι τους χωρίς να χρειάζεται να βρίσκονται καθημερινά στο γραφείο. Ήδη πολλοί σπουδάζουν από απόσταση και ακόμα ένας γιατρός μπορεί να εξετάζει ασθενείς που βρίσκονται εκατοντάδες χιλιόμετρα μακριά. Όμως η ζωή των ανθρώπων δεν έγινε ούτε πιο εύκολη ούτε καλύτερη. Για κάθε θετική εξέλιξη οι αρνητικές εξελίξεις ήταν πολλές και σημαντικές. Η χρήσιμη πληροφορία που αναζητούν όλοι πνίγεται σ` έναν ωκεανό παραπληροφόρησης και άχρηστων πληροφοριών. Αντί για εξοικονόμηση χρόνου έχουμε καθημερινή, πολύωρη και άσκοπη σπατάλη χρόνου που στερούνται οι άνθρωποι από τον ελεύθερο χρόνο τους για τους ίδιους, τις οικογένειές τους και τους φίλους τους.

ΚΛΙΚ στην εικόνα για να διαβάσετε όλη τη δημοσίευση 

​πηγή:http://www.e-lesxi.gr/t10-ekp-arth13-tsoukalis